MUSTUniversité à distance
La plateforme

Un portail, deux espaces.

Accessible depuis un navigateur web, le portail réunit l'étudiant et l'enseignant autour de la matière. Il n'est pas un simple entrepôt de documents : c'est le lieu où se joue l'encadrement.

Étudiante concentrée devant son ordinateur portable
Espace étudiant

Étudier

  • Mes modules et mes matières
  • Mes chapitres acquis et à acquérir
  • Quiz d'autoévaluation
  • Poser une question à l'enseignant
  • Fil d'annonces de la matière
  • Convocations, résultats et relevés
Espace enseignant

Encadrer

  • Dépôt et mise à jour des chapitres
  • Publication de quiz et de sujets de réflexion
  • Réponses aux questions des étudiants
  • Annonces et communications de matière
  • Suivi de la progression des inscrits
  • Proposition et correction des sujets d'examen

L’enseignant reste présent tout au long du semestre : il signale les points réputés difficiles, relance ceux qui s’éloignent, ouvre des discussions. C’est cette continuité qui distingue un enseignement à distance d’une simple mise à disposition de documents.

Le corps enseignant

Des enseignants, pas seulement des supports.

Chaque mention est aujourd'hui placée sous la responsabilité d'un enseignant référent, garant de la cohérence de la maquette et de la qualité des contenus produits.

41

candidatures d'enseignants retenues après entretien

04

enseignants référents, un par mention

Produire

Rédiger les chapitres de la matière, les mettre à jour et concevoir les exercices qui les accompagnent.

Animer

Répondre aux questions, publier des quiz, ouvrir des sujets de réflexion, communiquer avec le groupe.

Évaluer

Proposer les sujets d'examen, corriger les copies et siéger en délibération.

Garantir

Veiller à la conformité de la maquette au système LMD et à la cohérence des enseignements de la mention.

L’université dispose par ailleurs d’un vivier constitué de candidatures examinées et retenues à l’issue d’entretiens. Ces enseignants seront mobilisés au fur et à mesure de l’ouverture des matières ; le recrutement se poursuit, mention par mention, à mesure que les effectifs étudiants le justifient.

Architecture pédagogique

De la matière au diplôme.

MUST applique le système LMD. L'évaluation porte sur la matière ; la capitalisation, elle, se fait au niveau du module. Ce double niveau donne à la fois de la finesse à la progression et de la solidité au diplôme.

01

Matière

L'unité d'évaluation. Une épreuve, une note.

02

Module

L'unité de capitalisation. Moyenne pondérée des matières qui le composent.

03

Semestre

L'unité de calendrier et de délibération. Trente crédits.

04

Licence

Six semestres validés. Cent quatre-vingts crédits.

Capitalisation définitive

Un module validé l'est pour toujours. L'étudiant qui interrompt sa progression conserve l'intégralité de ses acquis et reprend là où il s'était arrêté.

Compensation encadrée

La compensation joue entre les matières d'un même module, non entre les modules. Une insuffisance disciplinaire ne peut donc pas être effacée par une réussite étrangère à la spécialité.

Deux rythmes

Le parcours standard conduit à la Licence en trois ans. Le parcours aménagé, destiné aux actifs, répartit la même exigence sur une durée plus longue.

Sessions semestrielles

Deux sessions ordinaires par an, complétées d'une session de rattrapage. L'étudiant déclare à l'avance les matières qu'il présente.

Prêt à suivre votre progression sur le portail ?

Découvrez les étapes d’inscription et le calendrier des sessions.